11月28日(金)
1年生
体育
とび箱遊び |
 |
 |
3年生
道徳
思いやりに大切なことについて考えよう
国語 せっちゃくざいの今と昔
中②を整理してまとめよう |
 |
 |
4年生
算数
小数のかけ算
図工
組んで立ててつなぐんぐん |
 |
 |
6年生
算数、国語のテスト
プログラミングの事前授業 |
 |
 |
2年生
体育
6分間チャレンジ
5年生
理科 もののとけ方
ものが溶ける量を増やすにはどうしたらよいか実験しよう |
 |
 |
11月27日(木)
3、4年生
人権教室
市の人権擁護委員さんなどを招き、体育館で人権教室を行いました。
ビデオを見たり、クイズをしたりしながら自分を大切にすること、周りの人を大切にすること、思いやりの心をもつことなどを考えることができました。
|
 |
 |
 |
 |
 |
|
11月26日(水)
朝、運営委員があいさつ運動をしています |
 |
|
ひまわりネットワークの取材がありました。
僕らの学び舎という学校紹介の番組作りのため、登校、1年生の校歌、学校の自慢、委員会活動、授業、下校などの様子を撮影しました。
このあとナレーションどりをして、来年1月5日の放送予定です。 |
 |
 |
 |
 |
2年生
算数
めざせ九九マスター
図工
動きに合う形を見つけよう
|
 |
 |
2年生
校外学習
生活科
わたしの町はっけん |
 |
 |
6年生
体育
6分間チャレンジ
国語
新出漢字を覚えよう |
 |
 |
1年生
生活科
たのしい秋のおもちゃを作ろう
5年生
外国語
値段をふくめた注文のやりとりをしよう |
 |
 |
11月25日(火)
登校後、6年生が落ち葉拾いをしてくれました。 |
 |
 |
2年生
図工
うごくしくみを作り、その様子から思いつくものを作ろう
算数
九九けんていをしよう |
 |
 |
1年生
生活
あきであそぼう
4年生
道徳
正しいと思ったことをすることについて考えよう |
 |
 |
11月20日(木)
1年生
国語
調べたい乗り物を本で見つけよう
図工
絵の具の使い方を知ろう |
 |
 |
2年生
校外学習
生活科
わたしの町はっけん |
 |
 |
3年生
漢字、計算コンクール |
 |
 |
4年生
国語
ごんぎつね
第六場面のごんと兵十の気持ちを考えよう
最後に、「青いけむり」にこめられた意味についてみんなで考えました。 |
 |
 |
 |
 |
5年生
国語 和の文化を受け継ぐ
内容をまとめよう
算数
ひし形の面積の求め方を考えよう |
 |
 |
6年生
国語 「永遠のごみ」プラスチック
プラスチックごみの解決策を話し合おう
外国語 |
 |
 |
「地元を味わう学校給食週間」最終日
・米粉パン、牛乳、柿
・フランクフルトソーセージ
・白菜とブロッコリーの豆乳シチュー
今日の給食の柿は、みよし市産です。みよし市では、富有、太秋、陽豊などの品種の甘柿が作られています。今日の柿は、富有柿です。 |
 |
 |
11月19日(水)
1年生
国語
乗り物カードを見よう
算数
引き算をしよう |
 |
 |
4年生
算数 がい数
買えるか買えないかがわかる見積もりを考えよう
国語 ごんぎつね
火なわじゅうでうたれたごんの気持ちを考えよう |
 |
 |
「地元を味わう学校給食週間」3日目
・ご飯、牛乳、豆サラダ
・ひきずり、五目厚焼き卵
「ひきずり」は尾張地域や三河地域の一部で食べられていきた鶏肉のすき焼きのことです。 |
 |
 |
研究授業
6年生
総合的な学習
夢への一歩
~自分の未来を見つめよう~
自分の将来や夢の実現う向けて必要な力を身に着けるために、1か月間取り組んだ実践をふりかえり、新たな課題を見出し、解決に向けて自分にできるな実践内容に改善していこう。
児童下校後、教員全員で研究協議会を行いました。 |
 |
 |
 |
 |
11月18日(火)
4年生
算数
がい数で積や商を求めるときの計算のしかたを考えよう
理科
うでの筋肉のつくりを調べよう |
 |
 |
5年生
算数
平行四辺形の面積の求め方を考えよう
国語 和の文化を受けつぐ
意味調べをしよう |
 |
 |
2年生
図工 どんなうごきにみえるかな
開いたり閉じたりする動きから表したい動きを見つけ、うごく作品の楽しさを味わおう
書写 硬筆(かきぞめ)
手本をよく見てかこう
|
 |
 |
1年生
算数
ひきざんをしよう
6年生
社会 江戸幕府と政治の安定
江戸幕府のしくみをまとめよう |
 |
 |
「地元を味わう学校給食週間」2日目
・ご飯、牛乳
・鶏めしの具
・秋の吉野汁
・れんこんサラダ
「鶏めし」はみよし市の郷土料理です。 |
 |
 |
3年生
校外学習
リトルワールドに行きました |
 |
 |
 |
 |
11月17日(月)
1年生
国語 サラダでげんき
りっちゃんに手紙をかこう
2年生
生活科 みつけたことを話そう
話の組み立てを考えよう |
 |
 |
3年生
明日の校外学習(リトルワールド)の確認をしました
5年生
家庭科 食べて元気!ご飯とみそ汁
食品の栄養素について調べよう |
 |
 |
11月17日~20日は「地元を味わう給食週間」です
・きしめん、牛乳
・みそきしめんの汁
・さつまいものごまからめ
・キャベツのあかじそあえ
きしめんは、愛知の郷土料理です。平たくてうすいめんなので、早く調理できます。 |
 |
 |
11月16日(日)
PTA主催のわくわく天王フェスティバルがありました
ビンゴゲーム
大声コンテスト
スリッパ飛ばし
輪投げ
これらのゲームを楽しみました。
そしてキッチンカーも出店しており、盛り上がました。 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
11月14日(金)
6年生
家庭科 冬を明るく暖かく
冬の生活を見つめてみよう
算数
拡大図と縮図をかこう |
 |
 |
6年生
道徳
故郷の誇りを守るために大切な気持ちは何か考えよう |
 |
|
5年生
音楽
打楽器でリズムアンサンブルをしよう
理科 もののとけ方
ものが溶ける量には限界があるか調べよう |
 |
 |
4年生
図工 ほってみつけて
版画に色をつけよう
算数
1目もりが1万tのぼうグラフをかこう
|
 |
 |
3年生
書写 毛筆
筆遣いに気をつけて「曲がり」に気をつけてかこう
社会
新聞を完成させよう |
 |
 |
2年生
図工 草花のおしゃべり
ようすをそうぞうしよう
算数
同じかたまりに目をつけてかけ算を使って考えよう |
 |
 |
1年生
図工
絵の具をつかおう
学活
タブレットを使おう |
 |
 |
今日の献立
・ご飯、牛乳
・マーボー豆腐
・春巻き、ウルトラ元気サラダ
・リンゴヨーグルト
今日の給食は三好中学校のリクエスト献立です。 |
 |
 |
11月13日(木)
1年生
国語
日づけを覚えよう
生活科
よくまわるどんぐりごまをつくろう |
 |
 |
1年生
国語 サラダでげんき
だれになにをおしえてくれてどんなこうかがあるかかんがえよう |
 |
|
2年生
国語
主語と述語のことばさがしをしよう
道徳
いのちについて考えよう |
 |
 |
2年生
校外学習
生活科
わたしの町はっけん |
 |
 |
3年生
総合 みよしのステキみつけたい
発表げんこうをつくろう
4年生
算数 がい数
がい数を使って1目もりが1万tのぼうグラフをかこう |
 |
 |
5年生
道徳
自分らしさとは何か考えよう
算数
平行四辺形の面積の求め方を考えよう
|
 |
 |
5年生
算数
ひし形の面積を求めよう
6年生
算数 比とその利用
全体を決まった比に分ける方法を考えよう |
 |
 |
| 児童下校後、カネヨシプレイスにて夢の作品展の準備をしました。 |
 |
 |
1年生
くものすリース
2年生
森の動物たち |
 |
 |
3年生
KUGI サファリパーク
4年生
ストーンアート |
 |
 |
5年生
みんなが注目 MY伝言板
6年生
未来のわたし |
 |
 |
11月12日(水)
2年生
校外学習
生活科
わたしの町はっけん
|
 |
 |
3年生
ローマ字タイピングで50音を入力しよう
書写 毛筆
筆遣いに気をつけて「曲がり」をかこう
|
 |
 |
5年生
国語 注文の多い料理店
四から六枚目の戸や物語のおもしろさについて考えよう
国語 「永遠のごみ」プラスチック
文章の構成を確かめよう |
 |
 |
5年生
外国語
何を注文していくら払っているか聞き取ろう
6年生
社会 江戸幕府と政治の安定
江戸幕府はどのように受けつがれたのか考えよう |
 |
 |
11月11日(火)
3年生
理科
ひなたとひかげの様子を比べよう
4年生
国語 和と洋
新聞をつくろう |
 |
 |
| 今日は運動会の予備日だったため、給食ではなく弁当でした。 |
 |
 |
6年生
理科 水溶液の性質
酸性の水溶液に金属を入れて、変化を調べよう
図工 10年後のわたし
作品を完成させよう
|
 |
 |
11月8日(土)
令和7年度 第53回 運動会
「693人 一致団結 歴史に残せ! 全力で楽しむ運動会」
開会式 |
 |
 |
3年生
徒競走
Runner
~走る 走る ぼくたち~
|
 |
 |
2年生
徒競走
エッフォエッフォ、2年生が走るって伝えなきゃ |
 |
 |
1年生
徒競走
ゴールめざして
ようい どん! |
 |
 |
4年生
全員リレー
ピースをはめろ!
学年リレー |
 |
 |
3年生
競遊
台風の目 A・RA・SHI
~そうさ ボクらは
Super Boy&Girl~
|
 |
 |
5年生
全員リレー
つなげ!!
スタートへのバトン
|
 |
 |
1年生
競遊
玉入れ
かごいっぱいになあれ
~エビカニ合戦~ |
 |
 |
2年生
表現
僕らのきらきら
☆ロマンチシズム |
 |
 |
6年生
全員リレー
つなげ!ヒーローの絆 |
 |
 |
4年生
表現
128人のパズルピース
~ぼくにいまなにができるかな~ |
 |
 |
5、6年生
表現
魅せる
~高学年のプライド~
ソーラン節&組体操 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
赤白対抗リレー
各学年の代表による赤白対抗リレー |
 |
 |
| 閉会式 |
 |
|
11月7日(金)
午後から5、6年生が明日の運動会に向けて準備したり最終リハーサルをしたりしました。 |
 |
 |
 |
 |
11月6日(木)
6年生
社会 江戸幕府と政治の安定
どのようにして大名を従えていたのか考えよう
理科 水溶液の性質
酸性の水溶液に金属を入れた時の変化を調べよう |
 |
 |
4年生
国語 ごんぎつね
第二場面のごんの気持ちを考えよう
社会
水不足に苦しむ人たちの生活をまとめよう |
 |
 |
3年生
国語
せっちゃくざいの今と昔
音楽
拍子の感じを生かしてえんそうしよう |
 |
 |
2年生
算数
九九を覚えよう
5年生
家庭科
食品の栄養について調べよう |
 |
 |
11月5日(水)
運動会予行練習を行いました
開会式、閉会式、各種目の入退場を行いました。
1年生徒競走、1年生玉入れ、赤白対抗代表リレーは通して行いました。 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
1年生
算数
ぼうをならべてかたちをつくろう
算数
点と点をつないでいろいろな形をつくろう |
 |
 |
2年生
算数
九九を覚えよう
国語
図書室の本を借りて本を読もう |
 |
 |
6年生
図工
10年後のわたし |
 |
 |
11月4日(火)
1年生
算数
ぼうをならべてかたちをつくろう
国語
かたかなをかこう
|
 |
 |
3年生
音楽
拍子の感じを生かしてえんそうしよう
外国語活動
アルファベットの大文字を自由に仲間分けしよう
|
 |
 |
5年生
書写 毛筆
用紙に対する文字の大きさを考えて書こう
国語 注文の多い料理店
5、6場面の物語のおもしろさを考えよう |
 |
 |
10月31日(金)
6年生
道徳 友情を深めるために大切なことは何かを考えよう
家庭科 調理実習
班で協力しておいしいいろどり炒めを作ろう |
 |
 |
4年生
図工 ストーンアート「ひらめき」
自然の石をならべてひらめいたものを作ろう
国語 ごんぎつね
ごんぎつねを読んで感想を書こう |
 |
 |
5年生
算数
分数を小数で表そう
1年生
図工
くものすリースを完成させよう |
 |
 |