１月３０日（金）
１年生
新１年生をむかえる準備をしよう |
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２年生
道徳
親切について考えよう
図工 まどをあけたら
カッターナイフでまどをあけよう |
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３年生
書写
これまでの学習を思い出して硬筆でかこう
総合
世界のくらしについて調べよう
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６年生
理科
かけがえのない地球環境をまもるためにどう行動すればよいかを考えよう
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たてわり遊び
プレイタイムに１年生から６年生をたてわりにしたグループを作り、それぞれのグループで交流しました。
６年生がみんなで遊べることを考え、それぞれのグループごとにクイズやゲームをして楽しみました。 |
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全国学校給食週間最終日
・ご飯、牛乳、石狩汁
・いももち、千草あえ
今日の献立は士別市にちなんだ献立です。みよし市の友好都市北海道士別市では、甘くてほくほくしたじゃがいもが育ちます。今日のいももちには、士別市でとれたじゃがいもも使われています。 |
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１月２９日（木）
４年生
栄養教諭の方に来ていただいて、食に関する指導をしていただきました。
献立表をよく見て給食マスターになろう
みよし市や愛知県でとれた食べ物が給食で使われるよさを考えよう |
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６年生
図工 くるくるクランク
飾りつけを完成させよう
理科 わたしたちの生活と電気
豆電球と発光ダイオードで使う電気の量にどのような違いがあるのか実験しよう |
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４年生
漢字、計算コンクール
５年生
家庭科
エプロンの布をたとう |
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全国学校給食週間４日目
・サンドイッチロール、牛乳
・コーンチャウダー、フレンチサラダ
・フランクフルトソーセージ
みよし市友好都市コロンバス市にちなんだ献立です。ホットドックははアメリカ生まれの料理です。コーンチャウダーはアメリカ生まれのスープで、今日の給食にはアメリカ産のコーンが使われています |
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１月２８日（水）
全学年２、３時間目に学力テスト（国、算）を行いました
１年生
２年生 |
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３年生
４年生 |
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５年生
６年生 |
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全国学校給食週間３日目
・ご飯、牛乳、ごぼう入りつくね
・煮みそ、れんこんサラダ
煮みそは、みよし市など愛知県の郷土料理です。今日の煮みそには愛知県産の大豆で作られた八丁味噌が使われています。 |
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１月２７日（火）
６年生
外国語
小学校生活で一番の思い出を伝えよう
５年生
算数 買えるか買えないかがわかる見積もり方を考えよう |
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４年生
算数 変わり方
表にかいてたての本数とよこの本数の関係を調べよう
３年生
道徳 大切な命をどのように守っていくとよいのか考えよう |
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２年生
図工 思い出をかたちに
生活の中で心に残っていることをねん土であらわそう
１年生
１年生をむかえる準備をしよう |
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全国学校給食週間２日目
・きしめん、牛乳、にぎすフライ
・煮あえ、五目あんかけきしめんの汁
きしめんは愛知県の名物になっている料理です。煮あえは、愛知県で昔から食べられてきた郷土料理です。 |
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１月２６日（月）
１年生
生活 １年生をむかえる準備をしよう
やくわりを決めました。 |
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１年生
音楽
わらべ歌をきいたり歌ったりして遊ぼう
３年生
算数
三角定規の角をうつしとってその大きさを比べよう |
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２年生
算数
長さの計算をしよう
体育
８の字とびに挑戦しよう |
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５年生
体育
とび箱運動
家庭科 ミシンにトライ
返しぬいと向き変えぬいをしよう |
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４年生
算数
大きさの等しい分数を見つけよう
６年生
社会 長く続いた戦争と人々のくらし
戦争がどのように世界に広がったのかを考えよう |
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１月２６日～３０日は全国学校給食週間です
・ご飯、牛乳
・鶏めしの具、冬野菜と豆腐の吉野汁
・切り干し大根と小松菜のツナあえ
鶏めしはみよし市の郷土料理です。切り干し大根と小松菜のツナあえには、みよし市産の切り干し大根が使われています。 |
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１月２３日（金）
６年生
家庭科 まかせてね今日の食事
環境に配慮しながらおいしいベーコンポテトをつくろう |
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２年生
算数
ｍを使ってながさを表そう
算数 １００ｃｍをこえる長さ
１ｍの長さをもとにしていろいろなものの長さを予想して調べよう |
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３年生
社会
消防署の指令室のひみつを調べよう
５年生
外国語
観光案内ＣＭ発表の準備をしよう |
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１月２２日（木）
今年度最後の授業参加がありました
1年生
できるようになったこと発表会 |
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２年生
わくわくおもちゃランド
保護者の方に体験してもらいました |
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| ３年生 |
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４年生
夢を語る会 |
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| ５年生 |
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６年生
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１月２１日（水）
１年生
算数 おおきいかず
かずをじゅんにならべよう
道徳
ともだちのよさをかんがえよう |
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２年生
算数
ｍを使って表そう
国語 あなのやくわり
しょうゆさしのあなのやくわりを考えよう
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３年生
算数
三角形をつくろう
国語
はいくをつくろう |
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４年生
算数
帯分数の入った計算のし方を考えよう
理科 もののあたたまり方
金属はどのようにあたたまるか予想して実験をしよう
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５年生
家庭科 ミシンにトライ
上糸と下糸をセットしてぬってみよう
図工 多色版画
作品を完成させよう |
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６年生
道徳
周りの人もいる中での「自由」について考えよう
国語 海のいのち
第５、６場面の太一の心情を読み取ろう |
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４年生
防災教育出前授業
・非常持ち出し品について考えよう
・避難所生活体験をしてみよう
・仮設トイレを組み立てよう
３つ場所をローテーションして体験したり考えたりしました。
市の防災安全課の方、東海学園大学学生ボランティアの方に説明をしていただきました。 |
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１月２０日（火）
読み聞かせがありました
子供たちはとても楽しみにしていて、集中して聞くことができました |
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２年生
生活科
おもちゃ作りを完成させよう
４年生
図工 おもしろダンボール
作品を完成させよう |
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５年生
算数
割合を使って値段の上がり方を比べよう
６年生
外国語
小学校生活で１番の思い出を伝え合おう |
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１月１９日（月）
２年生
体育
なわとび検定をしてます
音楽
楽器の音の組み合わせを楽しもう
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３年生
理科
電気の通り道
社会
消防団について調べよう |
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５年生
理科 ふりこの性質
ふりこが一往復する時間は何が関係しているのか考えよう
家庭科 ミシンにトライ
上糸と下糸をセットしてぬってみよう
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６年生
道徳
「正義の人」とはどういう思いや考えをもった人か考えよう
国語 海のいのち
第５、６場面の太一の心情を読みとろう |
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委員会の時間に環境委員が正門前と保健室前に花を植えました。
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１月１６日（金）
６年生
書写 毛筆
これまでの学習を生かしてかこう
家庭科 まかせてね今日の食事
調理実習の計画を立てよう |
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１年生
生活科
がんばったことはっぴょうかいのやくわりをきめよう
書写 硬筆
とめ、はね、はらいにきをつけてかこう
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１年生
国語 おもいだしてかこう
したことをじゅんじょにきをつけてかこう
４年生
図工 言葉から感じて
詩や物語の言葉から想像を広げ、思いうかべたことを工夫して絵に表そう |
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２年生
図工 はさみあーと
みんなの作品を見て感想を書こう
生活科
おもちゃを完成させよう |
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１月１５日（木）
２年生
道徳
物を大切にすることについて考えよう
生活
１年生が楽しめるおもちゃをかんせいさせよう |
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３年生
算数 わくわくプログラミング
同じアイテムをすべて集めるプログラムをつくろう
４年生
国語 数え方を生み出そう
文章を五つのまとまりに分けて整理しよう |
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５年生
理科 ふりこの性質
ふりこを作って動かしてみよう
６年生
図工 くるくるクランク
箱を組み立ててクランクが動くようにしよう |
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１月１４日（水）
６年生
国語 海のいのち
第４、５場面の人物の気持ちを考えよう
道徳 「命のつながり」を大切にするとはどういうことか考えよう |
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３年生
国語 モチモチの木
豆太の性格を読み取ろう
国語
ローマ字コンクールに受けて練習しよう |
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４年生
百人一首を楽しもう
５年生
家庭科 ミシンにトライ！
ミシンの使い方を覚えよう |
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１月１３日（火）
プレイタイムの運動場の様子です
元気よく遊んでいます |
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天王ハッピータイム
給食委員会からフードロスキャンペーンについて説明がありました
運営委員会から登下校について話がありました |
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１年生
生活 昔のあそび
ボランティアの方の協力でけん玉検定に挑戦しています |
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２年生
道徳
校歌にこめられている願いを考えよう
生活 楽しさ広がれわたしのおもちゃ
おもちゃを完成させて試しに遊んでみよう |
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３年生
国語
モチモチの木
４年生
図工
おもしろダンボールボックス |
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５年生
理科
ふりこの性質を考えよう
６年生
家庭科 まかせてね今日の食事
ベーコンポテトの調理実習計画を立てよう |
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１月９日（金）
第３回の避難訓練がありました。
今回は授業中ではない時間帯での避難になりました。
自分の身は自分で守ることを意識して避難訓練を行いました。 |
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１月８日（木）
１、２時間目に校内書初め大会がありました。
どの児童も集中して取り組むことができました。 |
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１月７日（水）
冬休み明け集会を体育館で行いました。
運営委員会が司会を務めました。 |
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校長先生の話
冬休みの振り返りと新年のスタートについて話がありました。
１１月に取材があったひまわネットワークの「ぼくらの学び舎」の番組を視聴しました。 |
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| 最後に全校で校歌を斉唱しました |
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１年生
新しいタブレットの使い方を教えてもらいました。
今年チャレンジしたいことをかきました |
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２年生
算数
九九の表の中から同じ答えを見つけよう |
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３年生
国語
新しい漢字を覚えよう
国語 モチモチの木
物語の楽しさを味わおう
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４年生
学活
百人一首を楽しもう
５年生
国語
熟語のつくりについて整理しよう |
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６年生
国語 海のいのち
初発の感想を書こう |
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令和7年1月