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みどりっ子と保護者のみなさんへ

 「緑丘小の子どもたちには力がある」の合言葉をもとに、みどりっ子のために職員一同全力でがんばってまいります。本校の教育活動に対し温かいご支援、ご協力をよろしくお願いいたします。


いつもご協力、ありがとうございます。
6月29日月曜日、水泳学習を実施しません。7:30現在



今年度も実施いたします。
 資源回収のお願い ◆

 緑丘小学校では、PTA役員の方々と協力をして、授業参観日、個別懇談会などの学校行事で保護者の皆様がご来校するときに合わせて資源回収を行っています。資源回収を通して、
○ご家族と子どもたちが共に活動する機会
○SDGsや環境教育に目を向ける機会
○物を大切にする心を育てる機会

という3つ機会として、ご家庭と共に子どもたちを育てていきたいです。また、資源回収で得た収益や市からの補助金を
子どもたちの教育活動を支える資金として活用していきます。ぜひご協力をお願いします。
資源回収にご協力ください。

アルミ缶(緑色門外のかご、来賓玄関そばのかご) こちらは、外ですので、いつでも気軽に入れることができます。
新聞紙、雑紙、段ボール こちらは、いつでも受け取りますので、職員室にお気軽にお声がけください。

学校情報

Last update:2026.6.29
 みどりっ子TODAY
〈6月29日(火)〉
【3年生の様子】
 音楽科「リコーダーのひびきに親しもう」の学習で、リコーダーの練習に取り組んでいます。また、「歌って音の高さをかんじとろう」では、鍵盤ハーモニカの練習に取り組んでいます。鍵盤ハーモニカでは、指またぎのやり方を知り、練習しました。(上段中段左)
 体育科「マット運動」の学習では、くまさん歩きや前転などを練習しました。子どもたちは、全員で力を合わせて、マットを準備したり、片付けたりします。
(中段右下段)
【4年生の様子】
 音楽科「日本の音楽でつながろう」の学習では、箏師範の先生を講師としてお招きし、出前授業を実施しました。北中学校から17面の箏をお借りしました。1面に2人ずつ座り、弾き方を教えていただきました。「箏の音色に親しみながら聴きましょう」というめあてで、先生は奏でる箏の音色に耳を傾けました。実際に、箏の弦のはじき方を教えていただいたり、箏に記してある「一、二、三、四、五、六、七、八、九」の数字を譜面に合わせて読んでいただき、それに合わせて音を出したりしました。交代するときには、箏に対して、体を45度にして座ることも、教えていただきました。全部で4時間ずつ授業を受けることになっています。(上下3枚)
 社会科の学習では、都道府県の学習に取り組んでいます。今回は、都道府県の形と位置から、九州地方の県名を確認しました。都道府県名を漢字で覚えようと声を掛けられていました。日本の1都(東京都)、1道(北海道)、2府(京都府・大阪府)、43県 で、合計 47都道府県を覚えられるとよいですね。(下の段右)
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