みよし市立緑丘小学校

愛知県

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みどりっ子と保護者のみなさんへ
　「緑丘小の子どもたちには力がある」の合言葉をもとに、みどりっ子のために職員一同全力でがんばってまいります。本校の教育活動に対し温かいご支援、ご協力をよろしくお願いいたします。

◆◆◆　資源回収のお願い　◆◆◆
　緑丘小学校では、ＰＴＡ役員の方々と協力をして、授業参観日、個別懇談会などの学校行事で保護者の皆様がご来校するときに合わせて資源回収を行っています。資源回収を通して、
○ご家族と子どもたちが共に活動する機会
○ＳＤＧｓや環境教育に目を向ける機会
○物を大切にする心を育てる機会
という３つ機会として、ご家庭と共に子どもたちを育てていきたいです。また、資源回収で得た収益や市からの補助金を子どもたちの教育活動を支える資金として活用していきます。ぜひご協力をお願いします。
資源回収にご協力ください。

●アルミ缶（緑色門外のかご、来賓玄関そばのかご）　こちらは、外ですので、いつでも気軽に入れることができます。
●新聞紙、雑紙、段ボール　こちらは、いつでも受け取りますので、職員室にお気軽にお声がけください。

Last update：2026.2.9









































〈２月９日（月）〉
【委員会の活動の様子】　給食の時間には、給食委員が食缶や食器、残菜の片付けを手伝っています。２年生が、ワゴンを上手に運んでいます。その後、コンテナに食缶や食器、残菜の片付けます。こんなに上手になったのは、給食委員のサポートのおかげです。　月曜日の昼放課には、環境美化委員が活躍します。各教室や特別教室のごみ箱の中身を回収します。回収したごみは、その重さを量り、一つの大きな袋にまとめ、職員出入り口の前のかごに入れます。市の職員の方が、毎週水曜日に回収し、東郷美化センタへと運んでくださいます。また、空になったごみ袋は、もちろん再利用します。環境美化委員のおかげで、学校がきれいになります。　みどりっ子たちは、６年生、５年生が活動する多くの委員会のおかげで、気持ちよく学校生活を送ることができます。楽しいキャンペーンも、企画・運営してくれています。６年生、５年生のみなさん、ありがとうございます。


【２年生の様子】　生活科「わたしひろがれ」の学習では、自分のことについて、タブレットを使ってまとめています。家族にインタビューしたことや思い出の写真を使って、工夫してまとめています。完成を楽しみにしていてください。

【３年生の様子】　書写の時間に、3年生最後の課題「水玉」に取り組みました。今まで習ってきた、始筆、送筆、終筆を筆の向きを考え、丁寧に書きました。また、横画、縦画、左ばらい、右ばらい、はね、点などの筆使いが全て入っている「水玉」の手本をしっかり見て練習に取り組みました。次回は、清書をします。　半紙一枚を書いては、手本を見直し、自分で修正しながら次の半紙に取り組んでいます。3年生で初めて始めた習字道具の扱いに慣れてきて、手や作品を汚さずに書けるようになってきました。

【５年生の様子】　書写の時間に、５年生のまとめとして、「これまでに学習したことをめあてに気を付けて書こう」というめあてで学びました。①部分の組み立て方、②点画のつながりと字形、③文字の大きさ（漢字とかな）、④用紙に合った文字の大きさの４つの項目について意識して、手本「近づく春」をよく見て書きました。