Last update:2026.7.13
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| 〈7月13日(月)〉 |
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【ゲキアツドッジボール大会の様子】
体育委員会主催の「ゲキアツドッジボール大会(低学年の部)が開催されました。開会行事では、体育委員がルール説明をしました。エントリーした子どもたちが、2チームに分かれ、対戦しました。低学年でしたが、白熱した戦いでした。大会を終え、体育館から戻るときに、参加賞のぬり絵をもらってうれしそうでした。 |
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【1年生の様子】
生活科「なつとなかよし」の学習では、持ってきたマヨネーズなどの容器を使って、水鉄砲の的当てゲームをしました。容器に入れた水を的に向けて、ピューと当ててました。涼しくて、楽しい遊びですので、ご家庭でもいかがでしょうか。 |
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【3年生の様子】
体育科「マット運動」の学習では、前転や後転の練習に取り組みました。前転は、両手を肩幅に着いて、頭をくっと入れへそを見て、回ると回ることができました。後転は、体が伸びて起き上がることができない子が多かったです。令和の子どもたちは、外で遊んだり、床で転がって遊んだりする体験が減っているのか、自分の体を思うように動かすことが難しいようです。ぜひ親子で体験してください。きっとすぐにできるようになると思います。
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【4年生の様子】
書写の学習では、JAの作品に取り組みました。今まで学んだ筆遣いを生かして、手本「信念」を見ながら、集中して取り組みました。
夏休みのしおりに、作品募集の陽光があります。ポスター、習字、作文、工作等いろいろありますので、取り組んでいただきたいです。中には参加賞があるものもあります。
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【着衣水泳の様子】
今年度も、5年生と6年生を対象に、着衣水泳に取り組みました。服を着た状態でプールに入り、動きにくい、おもりをつけているみたいなどつぶやいていました。
担当の先生から、「自分の命を守るために、足がつったとき、おぼれたとき、どうすればよいのか?」という問いについて考えながら取り組みました。実際に浮いてみて、体の力を抜くというポイントを実感しました。また、体の力を入れると沈むことも体感する機会にもなりました。
次に、おぼれている人を見つけたら、ペットボトルを投げるとよいことを確認しました。気を付けることは、ねらって投げるです。実際に、投げてみましたが、届きませんでした。ペットボトルが届かない、投げるの難しいと、困っていました。ペットボトルに、少し水を入れることによって、安定して、届きやすくなることを学び、実際にやってみました。ペットボトルを浮き輪代わりに活用することで、浮きやすいことも体感しました。
今回の着衣水泳で、一番大切なことは、浮いて助けを待つことだと学びました。 |
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外部リンク |
 
下校時刻・学年通信
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■みよし市教育委員会 学校教育課 |
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■(概要版)第2期市教育振興基本計画みよし教育プラン
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全学年「水泳学習」
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