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みどりっ子と保護者のみなさんへ

 「緑丘小の子どもたちには力がある」の合言葉をもとに、みどりっ子のために職員一同全力でがんばってまいります。本校の教育活動に対し温かいご支援、ご協力をよろしくお願いいたします。


いつもご協力、ありがとうございます。
水泳学習の授業支援ボランティア(見守り)にご協力いただき、ありがとうございました。おかげさまで事故もなく、充実した水泳学習に取り組むことができました。また、本日は、高学年児童を対象に着衣水泳の学習も実施することができました。本当にありがとうございました。今後も、よろしくお願いします。



今年度も実施いたします。
 資源回収のお願い ◆

 緑丘小学校では、PTA役員の方々と協力をして、授業参観日、個別懇談会などの学校行事で保護者の皆様がご来校するときに合わせて資源回収を行っています。資源回収を通して、
○ご家族と子どもたちが共に活動する機会
○SDGsや環境教育に目を向ける機会
○物を大切にする心を育てる機会

という3つ機会として、ご家庭と共に子どもたちを育てていきたいです。また、資源回収で得た収益や市からの補助金を
子どもたちの教育活動を支える資金として活用していきます。ぜひご協力をお願いします。
資源回収にご協力ください。

アルミ缶(緑色門外のかご、来賓玄関そばのかご) こちらは、外ですので、いつでも気軽に入れることができます。
新聞紙、雑紙、段ボール こちらは、いつでも受け取りますので、職員室にお気軽にお声がけください。

学校情報

Last update:2026.7.13
 みどりっ子TODAY
〈7月13日(月)〉
【ゲキアツドッジボール大会の様子】
 体育委員会主催の「ゲキアツドッジボール大会(低学年の部)が開催されました。開会行事では、体育委員がルール説明をしました。エントリーした子どもたちが、2チームに分かれ、対戦しました。低学年でしたが、白熱した戦いでした。大会を終え、体育館から戻るときに、参加賞のぬり絵をもらってうれしそうでした。
【1年生の様子】
 生活科「なつとなかよし」の学習では、持ってきたマヨネーズなどの容器を使って、水鉄砲の的当てゲームをしました。容器に入れた水を的に向けて、ピューと当ててました。涼しくて、楽しい遊びですので、ご家庭でもいかがでしょうか。
【3年生の様子】
 体育科「マット運動」の学習では、前転や後転の練習に取り組みました。前転は、両手を肩幅に着いて、頭をくっと入れへそを見て、回ると回ることができました。後転は、体が伸びて起き上がることができない子が多かったです。令和の子どもたちは、外で遊んだり、床で転がって遊んだりする体験が減っているのか、自分の体を思うように動かすことが難しいようです。ぜひ親子で体験してください。きっとすぐにできるようになると思います。
【4年生の様子】
 書写の学習では、JAの作品に取り組みました。今まで学んだ筆遣いを生かして、手本「信念」を見ながら、集中して取り組みました。
 夏休みのしおりに、作品募集の陽光があります。ポスター、習字、作文、工作等いろいろありますので、取り組んでいただきたいです。中には参加賞があるものもあります。
【着衣水泳の様子】
 今年度も、5年生と6年生を対象に、着衣水泳に取り組みました。服を着た状態でプールに入り、動きにくい、おもりをつけているみたいなどつぶやいていました。
 担当の先生から、「自分の命を守るために、足がつったとき、おぼれたとき、どうすればよいのか?」という問いについて考えながら取り組みました。実際に浮いてみて、体の力を抜くというポイントを実感しました。また、体の力を入れると沈むことも体感する機会にもなりました。
 次に、おぼれている人を見つけたら、ペットボトルを投げるとよいことを確認しました。気を付けることは、ねらって投げるです。実際に、投げてみましたが、届きませんでした。ペットボトルが届かない、投げるの難しいと、困っていました。ペットボトルに、少し水を入れることによって、安定して、届きやすくなることを学び、実際にやってみました。ペットボトルを浮き輪代わりに活用することで、浮きやすいことも体感しました。
 今回の着衣水泳で、一番大切なことは、浮いて助けを待つことだと学びました。
外部リンク

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 ■みよし市教育委員会 学校教育課
 ■給食の献立(給食センターHP)
 ■不審者情報(みよし市HP)
 【愛知県教育委員会】

 ■ 道徳教育総合推進サイト
   「モラルBOX」


 ■ あいち体育のページ

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 ■(本編)第2期市教育振興基本計画みよし教育プラン
みどりっ子 事務コーナー

授業サポート ボランティア募集

全学年「水泳学習」
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■令和7年度 学校評価結果
   
 
 
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