|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 〈２月21日（金）〉 |
〈委員会活動の様子〉
「音楽放送委員になってみよう」キャンペーンが行われています。業間に、毎朝音楽放送委員が行っている放送を１～４年生が放送するというものです。
今日の体験者は４年生。６年生の子が、機械操作や原稿の読み方を丁寧に教えてくれるので、皆自信をもって放送することができていました。 |
 |
〈４年生の様子〉
「鉄腕アトム」の曲に合わせて、手拍子やタンブリンなどでリズム合わせをしました。投影機で映された楽譜を見て上手に拍をうつことができました。 |
 |
 |
| 〈２月20日（木）〉 |
〈２年生の様子〉
国語科「たからものをしょうかいしよう」では、発表メモを基にして自分の宝物を紹介する動画をタブレット端末で撮影しました。
～たからものしょうかいメモより～
ぼくのたからものはパール（しんじゅ）
・旅行で水族館に行った
・水族館で貝から取り出した
・取り出した貝のしゅるいは「かき」
|
 |
 |
〈４年生の様子〉
体育科「ティーボール」の学習の様子です。バッターがボールを打つと、バッターをアウトにしようと守備の子が全力でボールを追いかけていました。普段なかなかベースボール型のスポーツを行う機会がないため、少しずつルールを確認しながら取り組んでいます。 |
 |
 |
| 〈２月19日（水）〉 |
〈６年生の様子〉
算数科の学習では、「全体を１として割合を使って考える」問題に取り組みました。全体を１としたときに、求めたいところが何分の１に当たるか考えればよいことを説明する子がいました。 |
 |
 |
〈５年生の様子〉
国語科「資料を見て考えたことを話そう」では、教科書に掲載されている資料からどんなことが分かるか、文章の順番を組み立てながら紹介文として書く活動をしています。どんな文ができあがるのか楽しみです。 |
 |
 |
〈読み聞かせの様子〉
給食の時間、ミルキーポケットの方に放送での読み聞かせをしていただきました。食べながらおもしろいお話を聴くことができ、とてもありがたいです。ありがとうございました。 |
 |
〈体育委員会企画の様子〉
「体を動かす活動を通して運動を好きになってもらおう」と、体育委員の児童が弘済会からいただいた風船バレーボールを使い「フルーツバレーボール」を企画しました。今日から３日間、希望者が業間に体育館に集まって体を動かします。みんな元気よくバレーボールを楽しんでいました。 |
 |
 |
| 〈２月18日（火）〉 |
〈1年生の様子〉
国語科「ことばをあつめよう」では、四つのまとまりの言葉をつないで、短文をつくりました。いろいろな表現を使って楽しく学習できました。
～１年生の子が作った文～
・赤い 花が きれいに さいた。
・つめたい メロンソーダを ごくごく のむ。
・かたい 机を がんがん たたく。
|
 |
 |
〈３年生の様子〉
理科「じしゃくのふしぎ」では、磁石と鉄の距離が長くなると鉄を引きつける力はどうなるか、実験で確かめました。予想では、「声も距離が長くなると伝わりにくくなったから、磁石も同じように距離が長くなると引きつける力は弱くなると思います。」と発言する子がいました。これまでに学習したことを基にして予想することができており、とても感心しました。 |
 |
 |
〈集会の様子〉
卒業式までおよそ１か月。今日は集会で卒業式の歌の練習を行いました。
～振り返りより～
・高い音を出すときに小さくなるから、息をしっかり吸って歌いたいです。 |
 |
| 〈２月17日（月）〉 |
〈2・3年生の様子〉
先週の３年生の発表に対して、２年生がお礼状を届けてくれました。３年生は大喜びです。 |
 |
 |
〈５年生の様子〉
社会科「わたしたちの生活と森林」では、日本の森林はどのように生活に生かされているか、今後どのように森林を守っていくことができるのか学習していきます。今日は、天然林だけでなく人工林もあることを学びました。なぜ人工林が必要なのか、これからの学習で自分なりの答えが出せるとよいですね。 |
 |
 |
to our homepage
←このページの上へ
