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| 〈9月4日（金）〉 |
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【発育測定の様子】
夏休み明けの子どもたちの表情からも成長を感じていますが、体も一回り大きくなったようにも見えます。
発育測定では、子どもたち自身が身体の成長を実感する大切な機会であり、保護者の皆様にとってもわが子の成長を実感することのできる絶好のチャンスだと思います。
背が伸びることだけではなく、体重も増えていくことを喜べるのは今だけかもしれませんので、ぜひ一緒に成長を喜ぶ機会にしてください。 |
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【授業や休み時間の様子】
夏休み明けの最初の一週間でしたが、子どもたちは元気に過ごしていました。生活リズムを取り戻した１週間でしたので、自覚していないかもしれませんが、疲れが溜まっているかもしれません。土日に上手にリフレッシュして、新しい一週間をがんばり切ることができるようにご協力ください♪ |
【業間の様子】友達と楽しんでいました♪ |
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【３年生図工の様子】 |
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【６年生道徳の様子】 |
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【６年生外国語の様子】 |
【English Board】
ALTのザック先生による掲示板です♪
英語を身近に感じてほしいとの思いが込められています。ホール前の掲示板にありますので、チェックしてみてください♪ |
| 〈9月３日（木）〉 |
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【２年生図画工作科の様子】
今日からカッターナイフを使った工作が始まりました。
先生の指示をしっかりと聴いて、線からはみ出さないよう慎重に刃を滑らしていました。
切れているかを確認するときには、うれしそうに切れ目から顔をのぞかせている子もいて、大変微笑ましかったです♪
大きなケガがないことを祈っています。 |
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【４年生理科の様子】
電池のはたらきのまとめとしてモーターカーを作って走らせました。
並列つなぎで走らせた後に、直列つなぎで走らせることで、そのパワーの違いに思わず声が出ていました。
最初は、「スイッチを入れたのにモーターが・・・・」と唖然としている子もいましたが、友達の助けで動くようになり、最後には全員がモーターカーを走らせることができました♪ |
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〈9月２日（水）〉
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【にこトレの様子】
今回の「にこトレ」では、「協力なぞとき」を行いました。一人一人が隠し持つ４つのヒントをもとになぞを解いていきます。夏休みが明けてからまだ２日目ですが、子どもたちは友達と関わりながら、楽しくなぞを解くことができていました♪
自分に合わせた回答をしてくれるＡＩとの対話もいいかもしれませんが、やはり生身の人間同士の関りが、子どもたちの発育にとっては重要であることを実感しました。
「みんなちがってみんないい」の精神で、それぞれの違いを楽しみながら関わっていくことのできる力を育んでいきたいです♪ |
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〈9月1日（火）〉
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長い夏休みが終わり、欠席が多くなるかもしれないと不安を抱えていましたが、みどりっ子たちは、欠席者も少なく、業間も運動場で元気に遊んでいる子も多く、大変びっくりしました♪
久しぶりに会ったみどりっ子たちは、口々に夏休みの思い出を語ってくれていました。
ご家庭で充実した生活を送っていたことが、今日のみどりっ子の元気につながっていると確信しました。今日、元気に再会できましたのは、保護者の皆さんのご支援の賜物にちがいありません。本当にありがとうございました。
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| 【夏休み後集会の様子】 |
校歌を歌う元気な歌声も響いていました♪ |
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【給食の様子】
久しぶりの給食でしたし、牛乳パックの仕様変更もありましたので、心配をしていました。 しかしながら、大きなトラブルもなく楽しく会食できた様子でほっとしました。
ストローで飲んでいた従来の紙パックよりもこぼれやすくはなっているので、慣れてきたころに失敗しないように温かく見守っていきます♪ |
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| 〈７月２3日（木）・２4日（金）〉 |
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【夏休みチャレンジ学習会の様子】
暑い！を通り越して、酷暑の夏休み、いかがお過ごしですか？
夏休みに入った１週目の終わりに、緑集会所、桜集会所、ひばりヶ丘ふれあいセンターの３か所の施設をお借りして、チャレンジ学習会を実施しました。参加希望者が、集まり、空調の効いた部屋で、２時間集中して学習に取り組みました。
北中学校の生徒さんも勉強を教えに来てくれました。 |
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