Last update:2026.6.30
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〈6月30日(火)〉
【3年生の様子】
今日は、外国語活動や算数科の学習に取り組んでいました。
算数科では、万を越える位について学習し、先生から提示された表を手掛かりに一生懸命数字を読んでいました。また、外国語活動では、オリジナルの個性的な虹が出来上がっていました。どんな風に塗ったのかをぜひご覧ください♪ |
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【1年生の様子】
給食の配膳も友だちと協力しながら上手にとりわけていけるようになりました。 |
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| 〈6月29日(月)〉 |
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【3年生の様子】
音楽科「リコーダーのひびきに親しもう」の学習で、リコーダーの練習に取り組んでいます。また、「歌って音の高さをかんじとろう」では、鍵盤ハーモニカの練習に取り組んでいます。鍵盤ハーモニカでは、指またぎのやり方を知り、練習しました。(上段中段左)
体育科「マット運動」の学習では、くまさん歩きや前転などを練習しました。子どもたちは、全員で力を合わせて、マットを準備したり、片付けたりします。
(中段右下段)
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【4年生の様子】
音楽科「日本の音楽でつながろう」の学習では、箏師範の先生を講師としてお招きし、出前授業を実施しました。北中学校から17面の箏をお借りしました。1面に2人ずつ座り、弾き方を教えていただきました。「箏の音色に親しみながら聴きましょう」というめあてで、先生は奏でる箏の音色に耳を傾けました。実際に、箏の弦のはじき方を教えていただいたり、箏に記してある「一、二、三、四、五、六、七、八、九」の数字を譜面に合わせて読んでいただき、それに合わせて音を出したりしました。交代するときには、箏に対して、体を45度にして座ることも、教えていただきました。全部で4時間ずつ授業を受けることになっています。(上下3枚)
社会科の学習では、都道府県の学習に取り組んでいます。今回は、都道府県の形と位置から、九州地方の県名を確認しました。都道府県名を漢字で覚えようと声を掛けられていました。日本の1都(東京都)、1道(北海道)、2府(京都府・大阪府)、43県
で、合計 47都道府県を覚えられるとよいですね。(下の段右) |
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外部リンク |
 
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